根据“十四五”教育信息化规划的开展要求，建立高校CIO机制[6]，以智慧校园信息化建设为“一流”项目，提高高校智慧校园建设指导队伍制度，建立智慧校园建设专家委员会、智慧校园建设工作委员会等。进一步明确智慧校园基本建设和管理方法重中之重的岗位职责和管理权限，提升机构和协调性大学信息内容資源的工作中职责；创建服务规范驱动器，安全性经营为导向性，以新项目为基本的开发设计基本建设方式；不断完善跨部门多业务流程信息化管理和协调机制。  

   1.加强制度保障建设

  确立智慧校园基本建设，管理方法和维护保养集中化单位的义务和管理权限，创建智慧校园基本建设和运维管理系统，各个部门承担确立信息内容要求，享有管理方法和应用支配权。信息管理系统，担负业务管理系统涉及到的单位的源统计数据。准确、规范的责任信息化部门负责业务系统的建设、运营和维护，根据实际功能需求的变化，规划系统的改善。信息化资金要根据大学的实际需要和建设情况，有规律地统一规范和管理。开展智慧校园的建设，建立健全数据中心资源管理方法，合理配置网络、服务器等硬件基础设施资源，最大限度提高高校数据中心资源利用率。

    2.加强标准体系建设

  标准系统涵盖管理，技术，操作和维护以及服务中的系统，标准和规范机制。信息感知和收集的标准和规范是从智慧园区的网络汇聚层定义的;数据存储，交换和分析决策的标准和规范是从数据融合层定义的;从服务集成层标准和规范（如维护和信息安全管理）中明确定义信息资源管理，项目规划开发和实施以及系统操作。最后，我们将以业务为导向，以人为本，制定详细的业务架构，技术架构，应用架构和安全架构技术标准，以提高大学生产，学习，研究，教学和管理的智慧服务水平。

    3.加大人才队伍建设力度

  在大数据时代的背景下，有必要提升高校师生的“大数据素养”。在大数据的背景下，智慧校园呈现出更先进的技术，更广泛的领域和更多的专业人才。智慧校园建设，开发和管理人员的技术能力和质量能力更加严格。因此，高校应加强对大数据相关专业人才的培养，计划培养精通大数据，新技术开发，实施和管理的人才，同时加大对高层次大户的引进力度。数据人才，加强专业人才队伍建设。在大数据环境中构建智慧校园可提供可靠的人力支持。高等院校智慧校园基本建设涉及到全校全部行政部门和课堂教学一级企业。各种各样服务化技术人员的水准是智慧校园能否真正实现智慧化的关键。迫切需要在每个二级单元中进行大数据相关的培训。提高一线服务人员的大数据素养，有效解决“轻量级应用的重新开发”和“数据流通的最后一英里”的关键。

    4.构建务实的信息安全系统

加强智慧校园网络安全体系建设。总书记提出在“全国网络安全与信息化工作会议”上的召开2018年4月加强信息基础设施网络安全保护，提升网络信息安全信息内容协调机制、方式、数据平台，提升网络安全事件应急指挥工作能力基本建设，积极主动发展趋势网络信息安全产业链[]。针对高等院校信息化管理，最先要执行网络信息安全管理体系构架的搭建，

  牢固树立信息安全意识，整理智慧校园安全管理体系构架的层级和总体合理布局[]。次之，健全和健全互联网和网络信息安全规章制度和应急预案，实施信息系统安全第一责任人机制。最后，要实施和实施校园网线，网络设备的冗余机制以及服务器和存储设备的灾难恢复备份机制;要完善和完善智慧校园平台和业务系统的信息系统安全等级保护机制;构建平台，业务监管平台和网络监控平台。

    5.基于服务导向的信息平台建设

  服务型为师生提供全面的信息服务，通过建立健全的教学管理系统，固定资产系统，人事系统，学术信息系统，财务管理系统，物流管理系统等，实现全面的信息化各类党政政务，整合学校人力，财力，物资等资源，随时随地为师生提供智慧服务，构建包括实验教学体系、网络教学体系和教学在内的综合教学运营管理平台教学体系，提高新时期背景。 大学理论课程和实践教学过程的信息成本-效益水平，将教育信息全面整合到人才培养中。建立了以课堂教学为辅助，激发学生积极性和主动性的人才培养模式。和在线学习。

  在大数据的背景下，有必要充分描述人的数据属性和特征，用数据流服务业务流程，从而实现业务部门信息系统的数据准确率达到100%，数据完整性超过90%，使大数据在智慧校园信息平台建设中发挥巨大作用。